Kegiatan pembelajaran di Pesantren Persatuan Islam 110 Manba’ul Huda akan segera berakhir.
Banyak hal dan kejadian yang ditemui dan dihadapi dalam proses pembelajaran selama setahun tersebut. Nilai-nilai yang dianut oleh MH selama ini seperti KEDISIPLINAN, KEJUJURAN, serta BERTANGGUNG JAWAB atas segala perbuatan dikritik beberapa orang tua santri yang belum memahami kultur yang dianut oleh MH. Bahkan seorang bapak marah-marah tanpa mampu untuk berfikir rasional lagi saat anaknya dikeluarkan akibat berbagai pelanggaran yang dilakukan, setelah melalui berbagai teguran, pemanggilan, serta yang terakhir adalah pernyataan bersedia dikeluarkan di atas kertas bermaterai, namun santri tersebut tetap melanggar, sehingga kata akhirnya adalah dikeluarkan.
18 tahun, sejak tahun 1996, kami mengelola lembaga ini. Waktu yang cukup lama untuk akhirnya mengetahui apa yang dibutuhkan dan apa yang tidak dibutuhkan dalam mendidik KADER.
Beberapa sekolah di samping kanan dan kiri kami begitu cepat berkembang dengan jumlah murid yang sangat banyak. Sekolah yang berkembang tersebut ada yang gratis dan ada juga yang berharga mahal. Awalnya kami sering bertanya dalam hati, apa yang salah dengan sekolah kami sehingga jumlah muridnya tidak pernah membludak, pengembangan bangunannya terkesan lambat, dan berbagai pertanyaan lainnya seolah-olah menganggap kami telah gagal.
Namun kami akhirnya menyadari bahwa konsep Pendidikan Persatuan Islam yang kami anut, BEDA dengan konsep lembaga pendidikan Persatuan Islam lainnya, apalagi dengan lembaga non Persatuan Islam.
Filosofi yang kami terapkan adalah filosofi garam, sedikit tapi memberi makna.
Kegagalan bagi kami adalah ketika lulusan yang kami didik dan kami bina, ternyata tidak memberi makna bagi keluarganya apalagi bagi masyarakatnya.
Oleh karena itu, tolong informasikan kepada kami apabila menemukan lulusan Manba’ul Huda yang tidak memberi makna bagi lingkungannya, agar kami bisa memperbaiki sistem yang kami jalankan selama ini.
Wallohu a’lam….
